一种乒乓球练习墙的制作方法

本实用新型涉及乒乓球技术领域，具体为一种乒乓球练习墙。

背景技术：

乒乓球是中国国球，是一种世界流行的球类体育项目，乒乓球训练的方式有很多，其中就有对着墙壁对打，已练习运动员的打球力度。

现有的乒乓球练习墙就是一面墙，不可以移动，造成练习局限性较大，且只能练习打球的力度一个功能，针对上述问题，需要对现有的设备进行改进。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种乒乓球练习墙，以解决上述背景技术中提出的现有的乒乓球练习墙就是一面墙，不可以移动，造成练习局限性较大，且只能练习打球的力度一个功能的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种乒乓球练习墙，包括底座和承载架，所述底座底部左右两侧均设置有自锁滚轮，且底座上端面的前后两侧均设置有第一支架，所述第一支架的顶部卡合连接在卡槽内，且卡槽开设在承载板的底部，所述第一支架通过第一插销与承载板相连接，且第一插销设置在插销孔内，同时插销孔开设在第一支架上，所述承载板的右侧与转门相连接，且转门之间通过第二插销相连接，所述承载板内部开设有滑道和通孔，且通孔设置在滑道的右侧，同时通孔内设置有孔塞。

优选的，所述承载架固定在承载板底部的左侧，且承载架上放置有收集盒，同时收集盒设置在承载板的左侧，所述承载架的下端面贯穿有第二支架，且第二支架的左侧设置有螺栓，同时螺栓贯穿承载架的左端面，所述第二支架固定在底座上。

优选的，所述第一支架与底座之间的连接方式为螺纹连接，且第一支架与承载板构成伸缩结构。

优选的，所述插销孔等距离分布在第一支架上，且第一支架设置有两个。

优选的，所述转门与承载板之间的连接方式为转动连接。

优选的，所述通孔与孔塞之间的连接方式为卡合连接，且通孔和孔塞均设置有六个。

优选的，所述承载架与第二支架构成伸缩结构，且承载架与螺栓之间的连接方式为螺纹连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该乒乓球练习墙，

(1)设置有自锁滚轮、第一支架和底座，在自锁滚轮的作用下，可将底座移动到指定地点，以便于移动该装置，降低了该装置的使用局限性，拔下第一插销，松开螺栓，向上提起承载板，可将承载板与第一支架分开，随后转动第一支架，可使第一支架与底座分开，以此达到便于拆卸的目的；

(2)设置有承载板、第一插销、螺栓和转门，可根据练习的需求调节承载板的高度，随后插上第一插销，以及拧紧螺栓固定住承载架，人们可对着转门进行练习对打；

(3)设置有孔塞、通孔和收集盒，需要练习准度时，拔下需要击中的孔塞，乒乓球进入对应的通孔后通过滑道进入收集盒内，练习结束后，观察收集盒内乒乓球的数量，即可知晓进球率。

附图说明

图1为本实用新型正视剖面结构示意图；

图2为本实用新型正视外观结构示意图；

图3为本实用新型右视剖面结构示意图；

图4为本实用新型右视结构示意图。

图中：1、底座，2、自锁滚轮，3、第一支架，4、卡槽，5、承载板，6、第一插销，7、插销孔，8、转门，9、第二插销，10、滑道，11、通孔，12、孔塞，13、承载架，14、收集盒，15、第二支架，16、螺栓。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种乒乓球练习墙，根据图1、图2和图4所示，底座1底部左右两侧均设置有自锁滚轮2，且底座1上端面的前后两侧均设置有第一支架3，第一支架3与底座1之间的连接方式为螺纹连接，便于将第一支架3安装在底座1上，且第一支架3与承载板5构成伸缩结构，承载板5可在卡槽4的作用下上下移动，方便根据不同人的需求将承载板5移动至不同高度，第一支架3的顶部卡合连接在卡槽4内，且卡槽4开设在承载板5的底部，第一支架3通过第一插销6与承载板5相连接，且第一插销6设置在插销孔7内，同时插销孔7开设在第一支架3上，插销孔7等距离分布在第一支架3上，且第一支架3设置有两个，当承载板5上下移动至合适位置后，将第一插销6插进插销孔7可使第一支架3固定住，从而使承载板5固定，承载板5的右侧与转门8相连接，且转门8之间通过第二插销9相连接，转门8与承载板5之间的连接方式为转动连接，当进行普通练习时可通过转门8与乒乓球的撞击进行训练，当需要进行瞄准训练时，取下第二插销9后打开转门8，方便进行后续的瞄准练习，承载板5内部开设有滑道10和通孔11，且通孔11设置在滑道10的右侧，同时通孔11内设置有孔塞12，通孔11与孔塞12之间的连接方式为卡合连接，且通孔11和孔塞12均设置有六个，当对其中一个通孔11进行瞄准练习时，其他通孔11内可卡合连接上孔塞12，以此方便训练。

根据图1、图2和图3所示，承载架13固定在承载板5底部的左侧，且承载架13上放置有收集盒14，同时收集盒14设置在承载板5的左侧，承载架13的下端面贯穿有第二支架15，且第二支架15的左侧设置有螺栓16，同时螺栓16贯穿承载架13的左端面，第二支架15固定在底座1上，承载板5在上下移动的过程中，承载架13随之上下移动，转动螺栓16，直至其与第二支架15相贴合，以便将承载架13固定住，承载架13与第二支架15构成伸缩结构，且承载架13与螺栓16之间的连接方式为螺纹连接，承载板5在上下移动的过程中，承载架13随之上下移动，再拧紧螺栓16可将承载架13固定住，从而方便练习。

工作原理：在使用该乒乓球练习墙时，在自锁滚轮2的作用下，移动底座1，将该装置移动到指定位置，先松开螺栓16，以及拔出第一插销6，根据练习的高度调节承载板5的高度，随后将第一插销6贯穿承载板5和第一支架3上对应的插销孔7，并且拧紧螺栓16，即可固定住承载板5，人们可对着转门8进行对打练习，当人们需要练习准度时，抽下第二插销9，将转门8向外侧打开90度，随后取下一个通孔11内的孔塞12，随后人们可对着该通孔11打乒乓球，当球进入孔塞12后，通过滑道10进入后方的收集盒14内，没有击中该孔塞12的乒乓球会被承载板5弹回来，练习结束后，通过观看收集盒14内的球，即可知晓进球率，拔下第一插销6，松开螺栓16，向上提起承载板5，可将承载板5与第一支架3分开，随后转动第一支架3，可使第一支架3与底座1分开，以此达到便于拆卸的目的，这就完成整个工作，且本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

术语“中心”、“纵向”、“横向”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为便于描述本实用新型的简化描述，而不是指示或暗指所指的装置或元件必须具有特定的方位、为特定的方位构造和操作，因而不能理解为对本实用新型保护内容的限制。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

起点商标作为专业知识产权交易平台，可以帮助大家解决很多问题，如果大家想要了解更多知产交易信息请点击 【在线咨询】或添加微信 【19522093243】与客服一对一沟通，为大家解决相关问题。

此文章来源于网络,如有侵权,请联系删除