一种幼儿康复训练用易打包收纳阶梯的制作方法

本实用新型涉及康复设备技术领域，具体为一种幼儿康复训练用易打包收纳阶梯。

背景技术：

对于腿部有问题、脊椎损伤或者先天不足、术后需要功能恢复的幼儿来说，阶梯式的康复训练是儿童康复训练中比较常见的一种形式，康复训练能有效的加快功能的康复或者改善病情。

而现有的康复训练阶梯结构较为复杂，多为一体式结构不易收纳，较为占用存储空间，实用性较低。

为此，提出一种幼儿康复训练用易打包收纳阶梯。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种幼儿康复训练用易打包收纳阶梯，便于折叠收纳，为使用者节省了存储空间，同时有利于使用者移动，实用性较强，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种幼儿康复训练用易打包收纳阶梯，包括第一阶梯，所述第一阶梯的一侧外表面活动连接有第二阶梯，且第一阶梯的下端外表面设置有第二活动块，所述第二活动块外表面的两侧分别设置有第一活动块与第一活动板，所述第一活动板的外表面远离第二活动块的一端设置有顶盖，所述第一阶梯外表面远离第二阶梯的一侧靠近下端的位置设置有第二活动板。

通过采用上述技术方案，便于折叠收纳，为使用者节省了存储空间，同时有利于使用者移动，实用性较强。

优选的，所述第二活动块的数量为两组，两组所述第二活动块以第一阶梯的中心为中点对称分布。

通过采用上述技术方案，形成保护底垫，提高该装置的安全性。

优选的，两组所述第二活动块以及第一阶梯、第二阶梯、顶盖、第二活动板的外表面均包裹有海绵垫。

通过采用上述技术方案，提高该装置的安全性。

优选的，所述第一活动块、第二活动块以及第一阶梯之间通过海绵垫缝纫连接。

通过采用上述技术方案，使用者可通过相邻海绵垫之间的空间对装置进行折叠收纳。

优选的，所述第二活动板与第一阶梯通过海绵垫缝纫连接。

通过采用上述技术方案，使用者可通过相邻海绵垫之间的空间对装置进行折叠收纳。

优选的，所述海绵垫的外表面设置有魔术贴。

通过采用上述技术方案，便于折叠收纳过程中对装置的固定，以防装置散开。

优选的，所述第一阶梯与第二阶梯均为聚乙烯材质。

通过采用上述技术方案，聚乙烯材质质量较轻，从而便于使用者对装置进行移动。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

通过在该装置在添加第一阶梯、第二阶梯、顶盖及海绵垫等一系列结构部件，该装置在使用时，使用者将第一活动块、第二活动块及第一活动板等分别展开平铺于地面，然后取下顶盖以及第二阶梯，使第二阶梯与第一阶梯背面通过魔术贴固定，然后幼儿可以利用阶梯进行康复训练，使用结束后使用者对装置折叠收纳，该装置，便于折叠收纳，为使用者节省了存储空间，同时有利于使用者移动，实用性较强。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的第一阶梯与第二阶梯结构视图；

图3为本实用新型的第二阶梯与顶盖结构视图；

图4为本实用新型的第一活动板与海绵垫结构视图。

图中：1、第一阶梯；2、第二阶梯；3、顶盖；4、第一活动块；5、第二活动块；6、第一活动板；7、第二活动板；8、海绵垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1至图4，本实用新型提供一种技术方案：

一种幼儿康复训练用易打包收纳阶梯，如图1所示，包括第一阶梯1，所述第一阶梯1的一侧外表面活动连接有第二阶梯2，且第一阶梯1的下端外表面设置有第二活动块5，所述第二活动块5外表面的两侧分别设置有第一活动块4与第一活动板6，所述第一活动板6的外表面远离第二活动块5的一端设置有顶盖3，所述第一阶梯1外表面远离第二阶梯2的一侧靠近下端的位置设置有第二活动板7；

如图2所示，第一夹紧机构9包括旋转柱91、与旋转柱91一端固定连接的橡胶吸盘92以及与旋转柱91另一端固定连接的旋转头93。

通过采用上述技术方案，便于折叠收纳，为使用者节省了存储空间，同时有利于使用者移动，实用性较强。

具体的，如图1所示，所述第二活动块5的数量为两组，两组所述第二活动块5以第一阶梯1的中心为中点对称分布。

通过采用上述技术方案，形成保护底垫，提高该装置的安全性。

具体的，如图1所示，两组所述第二活动块5以及第一阶梯1、第二阶梯2、顶盖3、第二活动板7的外表面均包裹有海绵垫8。

通过采用上述技术方案，提高该装置的安全性。

具体的，如图1所示，所述第一活动块4、第二活动块5以及第一阶梯1之间通过海绵垫8缝纫连接。

通过采用上述技术方案，使用者可通过相邻海绵垫8之间的空间对装置进行折叠收纳。

具体的，如图1所示，所述第二活动板7与第一阶梯1通过海绵垫8缝纫连接。

通过采用上述技术方案，使用者可通过相邻海绵垫8之间的空间对装置进行折叠收纳。

具体的，如图1所示，所述海绵垫8的外表面设置有魔术贴。

通过采用上述技术方案，便于折叠收纳过程中对装置的固定，以防装置散开。

具体的，如图1所示，所述第一阶梯1与第二阶梯2均为聚乙烯材质。

通过采用上述技术方案，聚乙烯材质质量较轻，从而便于使用者对装置进行移动。

工作原理：通过在该装置在添加第一阶梯1、第二阶梯2、顶盖3及海绵垫8等一系列结构部件，该装置在使用时，使用者将第一活动块4、第二活动块5及第一活动板6等分别展开平铺于地面，然后取下顶盖3以及第二阶梯2，使第二阶梯2与第一阶梯1背面通过魔术贴固定，然后幼儿可以利用阶梯进行康复训练，使用结束后使用者对装置折叠收纳，该装置，便于折叠收纳，为使用者节省了存储空间，同时有利于使用者移动，实用性较强。

使用方法：该装置在使用时，使用者将第一活动块4、第二活动块5及第一活动板6等分别展开平铺于地面，然后取下顶盖3以及第二阶梯2，使第二阶梯2与第一阶梯1背面通过魔术贴固定，然后幼儿可以利用阶梯进行康复训练，使用结束后使用者对装置折叠收纳。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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