一种儿童智力开发用的塑胶玩具的制作方法

本实用新型涉及儿童益智玩具技术领域，具体为一种儿童智力开发用的塑胶玩具。

背景技术：

儿童智力玩具是泛指可以开发儿童智力并且及玩乐与一体的产品，其材料主要是通过塑胶制作的，对孩子的身体不具有危害，儿童益智玩具需要操作简单，方便儿童操作，随着科技的发展，儿童智力开发用的塑胶玩具有了很大程度的发展，它的发展给儿童的大脑开发时带来了很大的便利，其种类和数量也正在与日俱增。

目前市场上的儿童智力开发用的塑胶玩具有这样的缺点，在使用玩具时四面的迷宫玩具不能够拆卸检修，并且设备内部不能存放玩具培养儿童的分类存放思维，因此要对现在的儿童智力开发用的塑胶玩具进行改进。

技术实现要素：

技术本实用新型的目的在于提供一种儿童智力开发用的塑胶玩具，以解决上述背景技术提出的目前市场上的在使用玩具时四面的迷宫玩具不能够拆卸检修，并且设备内部不能存放玩具培养儿童的分类存放思维的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下方案：一种儿童智力开发用的塑胶玩具，包括迷宫玩具和第二弹簧，所述迷宫玩具的一侧连接有收纳门。

所述收纳门的内部开设有插槽，所述插槽的表面嵌合有插块，所述插块的一端固定有保护壳，所述保护壳的底部设置有转轴，所述转轴贯穿连接有方形玩具，所述方形玩具的内部设置有转钮，所述转钮的表面连接有锥齿轮，所述锥齿轮的表面连接有齿轮条，所述齿轮条的一端连接有第一弹簧，所述第一弹簧的一端连接有方形玩具。

所述第二弹簧的一端连接有方形玩具，所述第二弹簧远离方形玩具的一端连接有挡板，所述挡板嵌合在滑槽的内部，所述滑槽的表面设置有卡块，所述卡块的一侧设置有转动轴，所述转动轴贯穿连接有滚轮，所述滚轮的一侧设置有分隔板，所述分隔板的一侧设置有收纳门。

优选的，所述插块的表面尺寸与插槽的尺寸相匹配，且插块通过插槽与保护壳构成卡合连接，并且保护壳的材质为透明pvc材质。

优选的，述锥齿轮与齿轮条之间相互啮合，且转钮、锥齿轮和齿轮条共同构成齿轮联动结构，并且转钮在方形玩具的四侧呈阵列分布有四个。

优选的，述齿轮条的横截面呈“t”型结构，且齿轮条靠近第一弹簧的一端外壁尺寸与第一弹簧的外壁尺寸小于方形玩具的内壁，且方形玩具、齿轮条和第一弹簧构成弹簧联动结构。

优选的，所述挡板的一侧表面与卡块的一侧表面相切，且挡板的外壁尺寸与滑槽的尺寸相匹配，并且挡板通过滑槽与方形玩具构成滑动连接结构。

优选的，所述滚轮在齿轮条顶部一侧呈等间距分布有五个，且滚轮的内壁尺寸与转动轴的外壁尺寸相匹配，并且齿轮条顶部一侧为弧形结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该儿童智力开发用的塑胶玩具：

1.设置有保护壳，用手按压保护壳与收纳门交界处，使得保护壳发生形变，在保护壳发生形变的过程中插槽与插块嵌合的面积越来越小，直到插槽与插块分离，再将保护壳向收纳门外侧取出，从而将保护壳拆卸，以便于对迷宫玩具进行检修维护。

2.设置有转钮，旋转转钮，转钮带动锥齿轮，锥齿轮带动齿轮条，齿轮条挤压第一弹簧发生形变，使得齿轮条与卡块分离，分离后第二弹簧推动挡板，挡板推动卡块，卡块推动收纳门向外侧移动，再通过转轴的作用使得收纳门打开，从而可将玩具放置在方形玩具内，以培养孩子分类摆放的思维意识。

3.设置有滚轮，用手推动收纳门，收纳门通过转轴，使得收纳门顶部靠近方形玩具，并使得卡块挤压齿轮条，在挤压过程中卡块通过滚轮，将齿轮条向第一弹簧一侧挤压直到卡块与齿轮条分离，分离后齿轮条通过第一弹簧复位，从而将收纳门固定，滚轮通过减少摩擦力的方式以减轻推动收纳门的作用力。

附图说明

图1为本实用新型主视结构示意图；

图2为本实用新型收纳门剖面结构示意图；

图3为本实用新型俯视剖面结构示意图；

图4为本实用新型a放大结构示意图；

图5为本实用新型卡块剖面结构示意图。

图中：1、迷宫玩具；2、收纳门；3、插槽；4、插块；5、保护壳；6、转轴；7、方形玩具；8、转钮；9、锥齿轮；10、齿轮条；11、第一弹簧；12、第二弹簧；13、挡板；14、滑槽；15、卡块；16、转动轴；17、滚轮；18、分隔板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种儿童智力开发用的塑胶玩具，包括迷宫玩具1、收纳门2、插槽3、插块4、保护壳5、转轴6、方形玩具7、转钮8、锥齿轮9、齿轮条10、第一弹簧11、第二弹簧12、挡板13、滑槽14、卡块15、转动轴16、滚轮17和分隔板18，所述迷宫玩具1的一侧连接有收纳门2。

所述收纳门2的内部开设有插槽3，所述插槽3的表面嵌合有插块4，所述插块4的一端固定有保护壳5，所述插块4的表面尺寸与插槽3的尺寸相匹配，且插块4通过插槽3与保护壳5构成卡合连接，并且保护壳5的材质为透明pvc材质，便于将保护壳5进行拆卸，方便对内部的迷宫玩具1进行检修维护，所述保护壳5的底部设置有转轴6，所述转轴6贯穿连接有方形玩具7，所述方形玩具7的内部设置有转钮8，所述转钮8的表面连接有锥齿轮9，所述锥齿轮9的表面连接有齿轮条10，所述锥齿轮9与齿轮条10之间相互啮合，且转钮8、锥齿轮9和齿轮条10共同构成齿轮联动结构，并且转钮8在方形玩具7的四侧呈阵列分布有四个，便于通过转钮8使得齿轮条10移动，所述齿轮条10的一端连接有第一弹簧11，所述齿轮条10的横截面呈“t”型结构，且齿轮条10靠近第一弹簧11的一端外壁尺寸与第一弹簧11的外壁尺寸小于方形玩具7的内壁，且方形玩具7、齿轮条10和第一弹簧11构成弹簧联动结构，便于通过方形玩具7、齿轮条10和第一弹簧11构成弹簧联动结构使得齿轮条10将卡块15固定，所述第一弹簧11的一端连接有方形玩具7。

所述第二弹簧12的一端连接有方形玩具7，所述第二弹簧12远离方形玩具7的一端连接有挡板13，所述挡板13嵌合在滑槽14的内部，所述挡板13的一侧表面与卡块15的一侧表面相切，且挡板13的外壁尺寸与滑槽14的尺寸相匹配，并且挡板13通过滑槽14与方形玩具7构成滑动连接结构，便于通过挡板13将卡块15向外侧挤压，所述滑槽14的表面设置有卡块15，所述卡块15的一侧设置有转动轴16，所述转动轴16贯穿连接有滚轮17，所述滚轮17的一侧设置有分隔板18，所述滚轮17在齿轮条10顶部一侧呈等间距分布有五个，且滚轮17的内壁尺寸与转动轴16的外壁尺寸相匹配，并且齿轮条10顶部一侧为弧形结构，便于通过滚轮17使得按压卡块15更加方便，所述分隔板18的一侧设置有收纳门2。

工作原理：在使用该儿童智力开发用的塑胶玩具时，首先用手按压保护壳5与收纳门2交界处，使得保护壳5发生形变，在保护壳5发生形变的过程中插槽3与插块4嵌合的面积越来越小，直到插槽3与插块4分离，再将保护壳5向收纳门2外侧取出，从而将保护壳5拆卸，以便于对迷宫玩具1进行检修维护，旋转转钮8，转钮8带动锥齿轮9，锥齿轮9带动齿轮条10，齿轮条10挤压第一弹簧11发生形变，使得齿轮条10与卡块15分离，分离后第二弹簧12推动挡板13，挡板13推动卡块15，卡块15推动收纳门2向外侧移动，再通过转轴6的作用使得收纳门2打开，从而可将玩具放置在方形玩具7内，以培养孩子分类摆放的思维意识，放置完毕后，用手推动收纳门2，收纳门2通过转轴6，使得收纳门2顶部靠近方形玩具7，并使得卡块15挤压齿轮条10，在挤压过程中卡块15通过滚轮17，将齿轮条10向第一弹簧11一侧挤压直到卡块15与齿轮条10分离，分离后齿轮条10通过第一弹簧11复位，从而将收纳门2固定，滚轮17通过减少摩擦力的方式以减轻推动收纳门2的作用力，本说明中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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