一种用于开发儿童智力的木质拼板玩具的制作方法

本发明涉及儿童玩具技术领域，具体是一种用于开发儿童智力的木质拼板玩具。

背景技术：

一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关，儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提，在中国儿童年龄以14岁为限，作为儿童玩具，就其材质来说，常见的儿童玩具有木制玩具、塑料玩具、塑胶玩具、金属玩具、布绒玩具等，就其功能来说，最受家长欢迎的是开发智力型的玩具，尤其是对于拼装类玩具来说，其是儿童开发智力的良好益智型玩具。

但是目前市场上关于开发儿童智力的木质拼板玩具存在着一些缺点，传统的拼板玩具结构较为单一，灵活拼装性不足，无法提高儿童的动手能力，且在拼装使用过程中，对于益智效率较为低下。因此，本领域技术人员提供了一种用于开发儿童智力的木质拼板玩具，以解决上述背景技术中提出的问题。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种用于开发儿童智力的木质拼板玩具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于开发儿童智力的木质拼板玩具，包括拼装底座，所述拼装底座的上方位于边缘位置处卡合有封装板，且拼装底座的上方位于中部位置处对称固定有定位卡柱，所述拼装底座通过定位卡柱与传动机构卡合，所述封装板的两侧对称嵌入连接有风车机构，且封装板的顶端卡合有封装顶盖。

作为本发明再进一步的方案：所述拼装底座的上方位于边缘位置处对称设置有底部卡座，且拼装底座通过底部卡座与封装板卡合，所述封装顶盖的下方位于边缘位置处对称设置有顶部卡座，且封装顶盖通过顶部卡座与封装板卡合。

作为本发明再进一步的方案：所述封装板的底端位于中部位置处开设有底部卡槽，且封装板的顶端位于中部位置处开设有顶部卡槽，所述底部卡槽与顶部卡槽的内径分别与底部卡座和顶部卡座相互一一对应。

作为本发明再进一步的方案：所述封装板的两侧对称开设有风车安装孔，且封装板通过风车安装孔与风车机构卡合连接，所述封装板的前侧开设有手柄安装孔，且封装板通过手柄安装孔与旋转手柄卡合连接，所述旋转手柄的尾端设置有定位卡套。

作为本发明再进一步的方案：所述风车机构包括传动主轴，所述传动主轴的尾端固定有锥形齿轮a，且传动主轴的顶端固定有安装座，所述传动主轴的中部固定有定位轴套，所述安装座的边缘位置处卡合有风车扇叶，且安装座通过卯榫卡块与风车扇叶卯榫卡合，所述安装座的边缘位置处嵌入开设有封装卡槽a，所述风车扇叶的顶端嵌入开设有封装卡槽b。

作为本发明再进一步的方案：所述风车扇叶的数量不少于四组，且风车扇叶相对于安装座的圆心均匀对称排列。

作为本发明再进一步的方案：所述卯榫卡块的上表面位于前端位置处嵌入开设有与封装卡槽a相适配的卯榫卡槽，且卯榫卡块的上表面位于后端位置处嵌入开设有与封装卡槽b相适配的楔形卡槽。

作为本发明再进一步的方案：所述传动机构包括安装底板，所述安装底板的上表面位于边角位置处嵌入开设有安装通孔，且安装底板的上方位于一侧中部位置处固定有横向定位基座，所述安装底板的上方位于前后两侧中部位置处对称固定有纵向定位基座，所述横向定位基座的一侧位于顶端位置处贯穿连接有横向传动杆，所述横向传动杆的一端固定有卡合凸翼，且横向传动杆的另一端固定有定位卡盘，所述定位卡盘的内侧固定有旋转柱，所述纵向定位基座的前后两侧位于顶端位置处对称贯穿连接有纵向传动杆，所述纵向传动杆的顶端固定有锥形齿轮b，且纵向传动杆的尾端固定有旋转盘，所述旋转盘的边缘位置处固定有旋转凸缘。

作为本发明再进一步的方案：所述旋转凸缘与旋转柱均为环形结构，且旋转凸缘与旋转柱相互错位卡合。

作为本发明再进一步的方案：所述锥形齿轮b与锥形齿轮a的大小相同，且锥形齿轮b的齿牙与锥形齿轮a的齿牙相互啮合。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

本发明通过风车架形状的拼板玩具，具有灵活、鲜明的拼装性，能够最大化的提高儿童的动手拼装能力，进而加强儿童的灵活手动性，且在拼装使用过程中，通过传动机构带动风车机构的对称转动，能够提高儿童对机械常识的认知，加强儿童的机械动手、了解能力，进而有助于儿童的智力开发。

附图说明

图1为一种用于开发儿童智力的木质拼板玩具的结构示意图；

图2为一种用于开发儿童智力的木质拼板玩具中封装板的结构示意图；

图3为一种用于开发儿童智力的木质拼板玩具内部的结构示意图；

图4为一种用于开发儿童智力的木质拼板玩具中风车机构的结构示意图；

图5为一种用于开发儿童智力的木质拼板玩具中传动机构的结构示意图。

图中：1、拼装底座；2、底部卡座；3、封装板；4、旋转手柄；5、风车机构；51、传动主轴；52、锥形齿轮a；53、定位轴套；54、安装座；55、封装卡槽a；56、卯榫卡块；57、封装卡槽b；58、风车扇叶；6、封装顶盖；7、定位卡柱；8、底部卡槽；9、风车安装孔；10、顶部卡槽；11、顶部卡座；12、手柄安装孔；13、传动机构；131、安装底板；132、横向定位基座；133、安装通孔；134、纵向定位基座；135、卡合凸翼；136、横向传动杆；137、定位卡盘；138、旋转柱；139、锥形齿轮b；1310、纵向传动杆；1311、旋转盘；1312、旋转凸缘；14、定位卡套。

具体实施方式

请参阅图1～5，本发明实施例中，一种用于开发儿童智力的木质拼板玩具，包括拼装底座1，拼装底座1的上方位于边缘位置处卡合有封装板3，且拼装底座1的上方位于中部位置处对称固定有定位卡柱7，拼装底座1的上方位于边缘位置处对称设置有底部卡座2，且拼装底座1通过底部卡座2与封装板3卡合，封装顶盖6的下方位于边缘位置处对称设置有顶部卡座11，且封装顶盖6通过顶部卡座11与封装板3卡合，封装板3的底端位于中部位置处开设有底部卡槽8，且封装板3的顶端位于中部位置处开设有顶部卡槽10，底部卡槽8与顶部卡槽10的内径分别与底部卡座2和顶部卡座11相互一一对应，在对拼板玩具组装使用过程中，通过定位卡柱7与传动机构13内安装通孔133的配套组合，将传动机构13插接固定在拼装底座1上，进而通过底部卡槽8与底部卡座2的错位卡合，将封装板3依次卡合固定在拼装底座1上，在安装完毕后，通过顶部卡槽10与顶部卡座11的错位卡合，将封装顶盖6盖接在封装板3上。

拼装底座1通过定位卡柱7与传动机构13卡合，传动机构13包括安装底板131，安装底板131的上表面位于边角位置处嵌入开设有安装通孔133，且安装底板131的上方位于一侧中部位置处固定有横向定位基座132，安装底板131的上方位于前后两侧中部位置处对称固定有纵向定位基座134，横向定位基座132的一侧位于顶端位置处贯穿连接有横向传动杆136，横向传动杆136的一端固定有卡合凸翼135，且横向传动杆136的另一端固定有定位卡盘137，定位卡盘137的内侧固定有旋转柱138，纵向定位基座134的前后两侧位于顶端位置处对称贯穿连接有纵向传动杆1310，纵向传动杆1310的顶端固定有锥形齿轮b139，且纵向传动杆1310的尾端固定有旋转盘1311，旋转盘1311的边缘位置处固定有旋转凸缘1312，旋转凸缘1312与旋转柱138均为环形结构，且旋转凸缘1312与旋转柱138相互错位卡合，锥形齿轮b139与锥形齿轮a52的大小相同，且锥形齿轮b139的齿牙与锥形齿轮a52的齿牙相互啮合，在对拼板玩具组装完毕后，转动旋转手柄4，带动横向传动杆136转动，同步的带动定位卡盘137内旋转柱138进行转动，通过旋转凸缘1312与旋转柱138的错位卡合，带动旋转盘1311进行转动，进而带动锥形齿轮b139进行同步转动，通过锥形齿轮b139与锥形齿轮a52齿牙的相互啮合，带动传动主轴51转动，同步的带动风车扇叶58转动，进而通过传动机构13带动风车机构5的对称转动，能够提高儿童对机械常识的认知，加强儿童的机械动手、了解能力，进而有助于儿童的智力开发。

封装板3的两侧对称嵌入连接有风车机构5，风车机构5包括传动主轴51，传动主轴51的尾端固定有锥形齿轮a52，且传动主轴51的顶端固定有安装座54，传动主轴51的中部固定有定位轴套53，安装座54的边缘位置处卡合有风车扇叶58，且安装座54通过卯榫卡块56与风车扇叶58卯榫卡合，安装座54的边缘位置处嵌入开设有封装卡槽a55，风车扇叶58的顶端嵌入开设有封装卡槽b57，风车扇叶58的数量不少于四组，且风车扇叶58相对于安装座54的圆心均匀对称排列，卯榫卡块56的上表面位于前端位置处嵌入开设有与封装卡槽a55相适配的卯榫卡槽，且卯榫卡块56的上表面位于后端位置处嵌入开设有与封装卡槽b57相适配的楔形卡槽，在对拼板玩具组装使用过程中，将卯榫卡块56初步卡入安装座54上的封装卡槽a55内，进而通过封装卡槽b57的配套卡合，将风车扇叶58卡接在卯榫卡块56的后端位置处，完成对风车机构5的组装固定。

封装板3的顶端卡合有封装顶盖6，封装板3的两侧对称开设有风车安装孔9，且封装板3通过风车安装孔9与风车机构5卡合连接，封装板3的前侧开设有手柄安装孔12，且封装板3通过手柄安装孔12与旋转手柄4卡合连接，旋转手柄4的尾端设置有定位卡套14，在对拼板玩具组装使用过程中，将风车机构5插入风车安装孔9内，使锥形齿轮a52与锥形齿轮b139的齿牙相互啮合，同步的将旋转手柄4插入至风车安装孔9内，使定位卡套14套接在卡合凸翼135上。

本发明的工作原理是：在对拼板玩具组装使用过程中，将卯榫卡块56初步卡入安装座54上的封装卡槽a55内，进而通过封装卡槽b57的配套卡合，将风车扇叶58卡接在卯榫卡块56的后端位置处，完成对风车机构5的组装固定，进一步的通过定位卡柱7与传动机构13内安装通孔133的配套组合，将传动机构13插接固定在拼装底座1上，同步的通过底部卡槽8与底部卡座2的错位卡合，将封装板3依次卡合固定在拼装底座1上，在封装板3组装固定后，将风车机构5插入风车安装孔9内，使锥形齿轮a52与锥形齿轮b139的齿牙相互啮合，同步的将旋转手柄4插入至风车安装孔9内，使定位卡套14套接在卡合凸翼135上，在安装完毕后，通过顶部卡槽10与顶部卡座11的错位卡合，将封装顶盖6盖接在封装板3上，进一步的在对拼板玩具组装完毕后，转动旋转手柄4，带动横向传动杆136转动，同步的带动定位卡盘137内旋转柱138进行转动，通过旋转凸缘1312与旋转柱138的错位卡合，带动旋转盘1311进行转动，进而带动锥形齿轮b139进行同步转动，通过锥形齿轮b139与锥形齿轮a52齿牙的相互啮合，带动传动主轴51转动，同步的带动风车扇叶58转动，进而通过传动机构13带动风车机构5的对称转动，能够提高儿童对机械常识的认知，加强儿童的机械动手、了解能力，进而有助于儿童的智力开发。

以上所述的，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

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