一种多用型教室清洁刷的制作方法

本实用新型属于清洁装置技术领域，具体涉及一种多用型教室清洁刷。

背景技术：

在教室清洁时，常会用到清洁刷，而清洁刷一般用于对玻璃擦洗，或是对课桌桌面、黑板、讲台等进行擦拭清理。

现有的清洁刷多是利用硬质刷毛对顽固污渍进行刮除清理，或是需要用到刮刀对玻璃表面或桌面残留墨迹进行刮除清理，最后通过清理棉板进行最终擦除，清理工具使用即为繁琐，且一般清理工具占据极大的储存空间，给使用者造成极大困扰，为此我们提出一种多用型教室清洁刷。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种多用型教室清洁刷，以解决上述背景技术中提出的现有清洁刷功能较为单一，且不便进行储存收纳的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种多用型教室清洁刷，包括承重刷体，还包括固定机构，所述承重刷体的内侧通过固定机构固定安装有清洁硬刷和清洁刮刀，其中所述固定机构包括滑动连接在承重刷体内侧的第一收纳架，以及滑动连接在承重刷体内侧的第二收纳架，其中所述第一收纳架的底部固定安装有清洁硬刷，所述第一收纳架的两侧对称安装有第一弹簧卡块，且所述承重刷体的两侧开设有供第一弹簧卡块贯穿的多组第一固定排孔，所述第一收纳架的前表面和后表面分别与多个第一张力弹簧的一端固定连接，且所述第一张力弹簧上远离第一收纳架的一端与承重刷体固定连接，其中所述第二收纳架的底部固定连接有清洁刮刀，其中所述第二收纳架的两侧对称安装有第二弹簧卡块，所述承重刷体的两侧配合开设有供第二弹簧卡块贯穿的多组第二固定排孔，所述第二收纳架的前表面和后表面分别与多个第二张力弹簧的一端固定连接，其中所述第二张力弹簧上对应远离第二收纳架的一端与承重刷体固定连接。

进一步地，所述第一收纳架上开设有供第一锁紧螺杆贯穿的第一连接孔，且所述第一锁紧螺杆的一端贯穿第一收纳架上的第一连接孔与清洁硬刷旋合固定。

进一步地，所述第二收纳架上开设有供第二锁紧螺杆贯穿的第二连接孔，且所述第二锁紧螺杆的一端贯穿第二收纳架上的第二连接孔与清洁刮刀旋合固定。

进一步地，所述承重刷体的底部固定安装有清洁软刷，且所述承重刷体的一侧固定安装有手持部。

进一步地，所述第一弹簧卡块和第二弹簧卡块均由弹簧和固定块组成，其中所述固定块的外侧固定安装有凸型限位块，且所述固定块通过凸型限位块分别与第一收纳架和第二收纳架滑动连接。

相比于现有技术，本实用新型的有益效果在于：

1、通过设计安装在承重刷体上的清洁硬刷和清洁刮刀，实现了对教室清洁刷上清洁软刷、清洁硬刷和清洁刮刀一体式功能的添加，通过固定机构的设计，便捷了对清洁硬刷和清洁刮刀的收纳，避免了清洁硬刷和清洁刮刀外置伤人的情况，同时通过设计添加在第一收纳架和第二收纳架上的第一锁紧螺杆和第二锁紧螺杆，实现了对清洁硬刷和清洁刮刀的便捷更换。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的承重刷体和第一收纳架组合剖面结构示意图；

图3为本实用新型的承重刷体和第二收纳架组合剖面结构示意图；

图中：1、承重刷体；2、清洁软刷；3、第一收纳架；4、第二收纳架；5、清洁硬刷；6、清洁刮刀；7、第一弹簧卡块；8、第二弹簧卡块；9、第一张力弹簧；10、第二张力弹簧；11、第一锁紧螺杆；12、第二锁紧螺杆；13、手持部；14、第一固定排孔；15、第二固定排孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

参照图1-图3，本实用新型提出的一种技术方案：一种多用型教室清洁刷，包括承重刷体1，还包括固定机构，承重刷体1的内侧通过固定机构固定安装有清洁硬刷5和清洁刮刀6，其中固定机构包括滑动连接在承重刷体1内侧的第一收纳架3，以及滑动连接在承重刷体1内侧的第二收纳架4，其中第一收纳架3的底部固定安装有清洁硬刷5，第一收纳架3的两侧对称安装有第一弹簧卡块7，且承重刷体1的两侧开设有供第一弹簧卡块7贯穿的多组第一固定排孔14，第一收纳架3的前表面和后表面分别通过螺钉与多个第一张力弹簧9的一端固定连接，且第一张力弹簧9上远离第一收纳架3的一端通过螺钉与承重刷体1固定连接，其中第二收纳架4的底部固定连接有清洁刮刀6，其中第二收纳架4的两侧对称安装有第二弹簧卡块8，承重刷体1的两侧配合开设有供第二弹簧卡块8贯穿的多组第二固定排孔15，第二收纳架4的前表面和后表面分别通过螺钉与多个第二张力弹簧10的一端固定连接，其中第二张力弹簧10上对应远离第二收纳架4的一端通过螺钉与承重刷体1固定连接，通过设计安装在承重刷体1上的清洁硬刷5和清洁刮刀6，实现了对教室清洁刷上清洁软刷2、清洁硬刷5和清洁刮刀6一体式功能的添加，通过固定机构的设计，便捷了对清洁硬刷5和清洁刮刀6的收纳，避免了清洁硬刷5和清洁刮刀6外置伤人的情况，同时通过设计添加在第一收纳架3和第二收纳架4上的第一锁紧螺杆11和第二锁紧螺杆12，实现了对清洁硬刷5和清洁刮刀6的便捷更换。

本实施例中，进一步地，第一收纳架3上开设有供第一锁紧螺杆11贯穿的第一连接孔，且第一锁紧螺杆11的一端贯穿第一收纳架3上的第一连接孔通过螺纹与清洁硬刷5旋合固定。

本实施例中，进一步地，第二收纳架4上开设有供第二锁紧螺杆12贯穿的第二连接孔，且第二锁紧螺杆12的一端贯穿第二收纳架4上的第二连接孔通过螺纹与清洁刮刀6旋合固定。

本实施例中，进一步地，承重刷体1的底部通过胶水固定安装有清洁软刷2，且承重刷体1的一侧一体式安装有手持部13。

本实施例中，进一步地，第一弹簧卡块7和第二弹簧卡块8均由弹簧和固定块组成，其中固定块的外侧一体式安装有凸型限位块，且固定块通过凸型限位块分别与第一收纳架3和第二收纳架4滑动连接。

本实用新型的工作原理及使用流程：此类教室清洁刷在需要对承重刷体1上清洁硬刷5外置使用时，将第一弹簧卡块7往第一收纳架3的方向推动，使得第一弹簧卡块7收纳进第一收纳架3的内侧，并将第一收纳架3下移，将第一弹簧卡块7与第一固定排孔14上处于较低位置的固定孔重合，并在弹簧的作用下，使得第一弹簧卡块7与第一固定排孔14卡合固定，同时清洁硬刷5将外置，且第一张力弹簧9将处于收缩状态，实现对清洁硬刷5的快速外置，在需要对清洁硬刷5进行更换时，将第一锁紧螺杆11沿着清洁硬刷5上的螺纹往远离清洁硬刷5的方向转动，使得第一锁紧螺杆11与清洁硬刷5分离，以此便捷对清洁硬刷5的拆卸清理，同理可对清洁刮刀6进行外置和拆卸更换，将清洁硬刷5和清洁刮刀6配合清洁软刷2的使用，极大的增加了教室清洁刷的清理效率。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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