一种多功能暖奶消毒器的制作方法
本实用新型涉及家用电器领域,特别涉及一种多功能暖奶消毒器。
背景技术:
随着生活质量的提高,人们对于婴幼儿用品有着更高的品质与体验追求,奶瓶是婴幼儿的必需品之一,生活中不论喝水、喝奶还是辅食都需要用到奶品,使用频率之高使人们更关注奶瓶的卫生和对瓶内食物进行加热保暖的话题;第一,传统的暖奶器容量较小且只有一层的容置空间,存在空间不足、不能分类消毒的问题;第二,市面上的暖奶消毒器大部分的烘干加热的装置都设置在底部,存在入风量少、不易散热、不美观和内部空间利用不合理的问题。
技术实现要素:
本实用新型要解决的技术问题是提供一种多功能暖奶消毒器,以解决现有技术中存在的不足。
为了解决上述技术问题,本实用新型的技术方案为:
一种多功能暖奶消毒器,包括外壳、上盖和适配安装在所述外壳底部的底座,所述上盖上适配安装有消毒杀菌系统,所述上盖上还安装有电池盒用于给所述消毒杀菌系统供电,所述外壳内设置有蒸汽消毒器,所述外壳侧壁上还设有热风循环系统,所述外壳的另一侧外壁内嵌有容腔,所述容腔内设有控制面板;所述消毒杀菌系统、热风循环系统和蒸汽消毒器与控制面板电性连接,所述外壳内还活动设有置物层,所述上盖适配盖合在所述置物层上。
进一步的,所述热风循环系统包括朝内开口的壳体、适配安装在所述壳体内的鼓风机和位于所述鼓风机下方的ptc加热体,所述壳体、鼓风机和所述ptc加热体通过螺钉固定在所述外壳上,所述壳体内还设有用于汇聚热风的风道,鼓风机、ptc加热体由上至下依次设置在风道中;所述壳体与所述鼓风机对应的位置上设有第一进风口使壳体内部与大气连通,所述外壳对应所述风道末端的位置上设有第二进风口。
进一步的,所述ptc加热体包括支架和适配安装在所述支架内的加热片。
进一步的,所述外壳内靠下方的位置设置有层架,所述层架上设有一用于安装所述蒸汽消毒器的圆孔,所述蒸汽消毒器通过螺钉固定在所述层架上。
进一步的,所述蒸汽消毒器包括盛水盘和发热管,所述发热管固连在所述盛水盘的底部。
进一步的,所述外壳的内壁四周还设有若干用于支撑所述置物层的支撑柱,所述支撑柱的下端与所述层架的上表面固连。
进一步的,所述置物层包括第一置物层和第二置物层,所述第一置物层的底部与所述外壳的顶端活动连接,所述第二置物层安装在所述支撑柱上,所述第一置物层和第二置物层上均设置有若干用于通风的通孔。
进一步的,所述控制面板内嵌在所述外壳内,所述第二置物层的一侧设置有用于避开所述控制面板的缺口。
进一步的,所述上盖上设有用于排出气体和蒸汽的排风口,所述底座上设有散热孔。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果为:本实用新型通过把传统的从底部入风改进成从侧面入风,使内部空间更加合理利用,且解决了从底部入风导致入风量小,不易散热的问题,从侧面入风使风流更流畅带走更多的水蒸气,达到更快烘干且更节能的效果;同时设置了双层置物层,使内部空间更大,能把物品分类放置消毒。
附图说明
图1是本实用新型实施例的整体结构示意图。
图2是本实用新型实施例的整体侧面剖视图。
图3是本实用新型实施例的第二置物层结构示意图。
图4是本实用新型实施例的热风循环系统整体结构图。
图5是本实用新型实施例的上盖结构图。
图6是本实用新型实施例的外壳内部结构图。
图7是本实用新型实施例的ptc加热体分解图。
图8是本实用新型实施例的蒸汽消毒器俯视立体图。
图9是本实用新型实施例的蒸汽消毒器仰视立体图。
图10是本实用新型实施例的外壳剖视图。
图中:外壳1,控制面板11,底座12,散热孔121,层架13,圆孔131,支撑柱14,容腔15,上盖2,排风口21,电池盒3,热风循环系统4,壳体41,容腔411,鼓风机42,ptc加热体43,支架431,加热片432,第一进风口44,风道45,第二进风口46,支架内腔47,安装架48,卡槽49,蒸汽消毒器5,盛水盘51,发热管52,置物层6,第一置物层61,第二置物层62,缺口621,通孔63。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步的详细描述。
如图1、图2、图5所示,一种多功能暖奶消毒器,包括外壳1、上盖2和适配安装在所述外壳1底部的底座12,所述上盖2上适配安装有消毒杀菌系统,所述上盖2上还安装有电池盒3用于给所述消毒杀菌系统供电,所述电池盒3适配安装有干电池,所述消毒杀菌系统可以是紫外线灯或臭氧装置;所述外壳1内设置有蒸汽消毒器5,所述外壳1侧壁上还设有热风循环系统4,所述外壳1的另一侧外壁内嵌有容腔15,所述容腔15内设有控制面板11;所述消毒杀菌系统、热风循环系统4和蒸汽消毒器5与控制面板11电性连接,所述外壳1内还活动设有置物层6,所述上盖2适配盖合在所述置物层6上。
如图1、图2、图4所示,所述热风循环系统4包括朝内开口的壳体41、向内抽风的鼓风机42和ptc加热体43,所述壳体41内设有朝内开口的容腔411,所述鼓风机42安装在所述容腔411内靠上方的位置,所述ptc加热体43安装在所述鼓风机42的下方,鼓风机42、ptc加热体43由上至下依次设置在风道中;所述壳体41、鼓风机42和所述ptc加热体43通过螺钉固定在所述外壳1上。
如图2、图7所示,所述ptc加热体43包括支架431和适配安装在所述支架431内的加热片432,所述加热片432左右两端的外壁上设有用于安装的安装架48,所述支架431中心设有用于安装所述加热片432的支架内腔47,所述支架431左右两边的侧壁上还设有适配所述安装架48的卡槽49。
所述容腔411内还设有用于汇聚热风的风道45,所述风道45的上表面与所述ptc加热体43的下表面相连。
所述壳体41外壁与所述鼓风机42对应的位置上设有第一进风口44,所述第一进风口44与所述容腔411连通,所述外壳1对应所述风道45末端的位置上设有第二进风口46,当鼓风机42启动时向内抽入空气,外部的空气通过所述第一进风口44进入到容腔411内,然后空气通过ptc加热体43进行加热,所述ptc加热体43能把空气加热到60℃-70℃,所得的热风随着气流汇聚到风道45后通过第二进风口46进入到外壳1内部对物品进行热风烘干。
如图2、图3、图6所示,所述外壳1内靠下方的位置设置有层架13,所述层架13上设有一用于安装所述蒸汽消毒器5的圆孔131,所述蒸汽消毒器5通过螺钉固定在所述层架13上。
如图8、图9所示,所述蒸汽消毒器5包括盛水盘51和发热管52,所述发热管52固连在所述盛水盘51的底部,工作时,把水加入到盛水盘51内,所述发热管52把水加热到100℃后形成水蒸气,对物品进行蒸汽消毒。
如图2、图6、图10所示,所述外壳1的内壁四周还设有四个用于支撑所述置物层6的支撑柱14,所述支撑柱14的下端与所述层架13的上表面固连,所述支撑柱14的高度h1高于所述第二进风口46的水平高度h2,便于对支撑柱14上置物层6所放置的物品进行烘干。
如图2、图3所示,所述置物层6包括第一置物层61和第二置物层62,所述第一置物层61适配盖合在所述外壳1上,所述第二置物层62安装在所述支撑柱14上,所述第一置物层61和第二置物层62上均设置有若干用于通风的通孔63,所述第一置物层61用于放置体积较小的物品,如奶瓶盖、奶嘴等,所述第二置物层62用于放置体积较大的物品,如:奶瓶等。
如图2所示,所述控制面板11内嵌在所述外壳1内,所述第二置物层62的一侧设置有用于避开所述控制面板11的缺口621,所述控制面板11为触摸面板,也可以为按钮面板或旋钮面板等。
如图1、图2、图5所示,所述上盖2上设有用于排出气体和散热的排风口21,所述底座12上设有散热孔121。
工作原理:用户往所述盛水盘51内按功能的需要加入适量水,把物品放置在所述置物层6并盖合上盖2后,接通控制面板11电源,调到相应的功能,如蒸煮、消毒、烘干、暖奶或以上功能的组合,所述发热管52开始工作,
当选择蒸煮或暖奶功能时,盛水盘51内加入的水相应增多,奶瓶可放在第二置物层62内,小物品可放在第一置物层61上,把水加热至100℃沸腾后,对奶瓶内的液体进行蒸煮、加热和保温。
当选择消毒、烘干功能时,盛水盘51内加入的水相应减少,把水加热至100℃沸腾后形成水蒸气,由于热气体的密度比大气气体的密度小,水蒸气往上走并附着在物品上从而对物品进行蒸汽加热或蒸汽消毒,部分的水蒸气从排风口21排出,当设定的时间结束,盛水盘51内的水完全蒸发后,热风循环系统4随之启动,所述鼓风机42把外部的空气从第一进风口44吸入至容腔411内并通过ptc加热体43对进入的空气进行加热,经过ptc加热体43加热的空气达到60-70℃后随着风流的方向汇聚到风道45内并通过第二进风口46进入到外壳1内,同理由于热气体的密度比大气气体的密度小,从而往上走,气体的热量带走附着在物品上的水分达到烘干的效果,根据气体热膨胀定律,气体受热后所述外壳1内的气压比外部的大气压强要大,因此热气体通过底座12的散热孔121和上盖2的排风口21排出以达到压强平衡,当设定的烘干时间结束,上盖2上的杀菌消毒系统启动对物品进行紫外线消毒或臭氧消毒。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
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