发明专利申请和对比文件的区别在教科书中有记载，发明有创造性吗？

在发明专利申请创造性判断时，一般依据三步法，要确定的是现有技术整体上是否存在某种技术启示，即现有技术中是否给出将上述区别特征应用到该最接近的现有技术以解决其存在的技术问题（即发明实际解决的技术问题）的启示，这种启示会使本领域的技术人员在面对所述技术问题时，有动机改进该最接近的现有技术并获得要求保护的发明。 如果现有技术存在这种技术启示，则发明是显而易见的，不具有突出的实质性特点。 那么，如果专利申请和现有技术的区别，是一些较为常见的知识，例如本领域中解决该重新确定的技术问题的惯用手段，或教科书或者工具书等中披露的解决该重新确定的技术问题的技术手段，该区别能构成本发明的创新点吗？起点商标律师解答道，这种情况通常认为现有技术中存在技术启示，是不具备创造性的。 例如： 要求保护的发明是一种用铝制造的建筑构件，其要解决的技术问题是减轻建筑构件的重量。一份对比文件公开了相同的建筑构件，同时说明建筑构件是轻质材料，但未提及使用铝材。而在建筑标准中，已明确指出铝作为一种轻质材料，可作为建筑构件。该要求保护的发明明显应用了铝材轻质的公知性质。因此可认为现有技术中存在上述技术启示。

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