一种生物培育实验用水培箱的制作方法

本实用新型属于生物实验技术领域，具体涉及一种生物培育实验用水培箱。

背景技术：

水培是指植物的大部分根系生长在营养液中，只通过营养液为其提供水分、养分、氧气的一种栽培形式。现有的水培箱的形式较多，可用盆罐、木箱或聚苯乙烯泡沫塑料箱等不透水的箱体，在箱体上设置泡沫塑料浮板用来承载装有菜苗的小塑料碗或杯，在浮板上打出孔径刚好承载住定植杯的孔。在这样的水培环境中有以下几点问题：大量的植物在同一个水培箱中，在长期的培植期间植物的根部会缠绕在一起，使得取样时根部分离困难，另一个就是植物在长期的生长中，由于茎的伸长使得植物出现倒伏的情况，会严重影响植物的生长，甚至出现死亡的情况，所以我们需要一款新型的生物培育实验用水培箱来解决上述问题，满足人们的需求。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种生物培育实验用水培箱，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种生物培育实验用水培箱，包括箱体，与所述箱体可拆卸连接的箱盖，所述箱盖的表面设有若干定植孔，所述箱体与所述箱盖的中间相对设有分隔架；

所述分隔架的表面对应所述定植孔设置有若干分隔孔，用于将植物之间分隔，所述分隔孔的表面架设有根束缚框，所述根束缚框包括束缚框顶板，与束缚框顶板固定的镂空筒，以及开设在束缚框顶板表面与所述镂空筒孔径一致的圆孔，用于将植物根部固定在一定的空间，防止相邻植物的根部出现缠绕；

所述箱体的顶部四个顶角处设置有扶植架，所述扶植架包括扶植柱，套设在所述扶植柱上的调节块，开设在所述调节块一侧的调节孔，与所述调节块连接的调节螺母，所述调节螺母包括把手和固定在把手一侧的螺母杆，所述螺母杆的表面设有与所述调节孔内壁的阴螺纹相匹配的阳螺纹，两个所述调节块的相对位置开有凹槽，通过所述凹槽搭设横杆将所述扶植柱连接。

优选的，所述箱盖的四个顶角处与所述箱体对应设置螺栓孔，且通过螺栓将箱体与所述箱盖固定。

优选的，所述箱体的一侧竖直并排设有出水孔和进水孔，且所述出水孔设置在所述进水孔的上方。

优选的，所述箱体四个侧边的内壁均设置有承载块，用于将所述分隔架固定在所述箱体的内部。

优选的，所述镂空筒的镂空的位置装有纱网。

优选的，所述定植孔与所述根束缚框的所述圆孔对应设置，且所述定植孔的孔径不大于所述圆孔。

优选的，所述箱体为不透光设置。

本实用新型的技术效果和优点：该生物培育实验用水培箱设置的扶植架中，调节块会通过调节螺母来控制在扶植柱的高度，以适应不同高度的植物，横杆连接相邻的扶植架能够使得该培养箱中距离扶植架远的植物也能够固定，通过固定绳将植物固定在扶植柱或者横杆上，防止植物倒伏；根束缚框的设置能够将植物的根部放置其中，使得植物在生长过程中其根部一直束缚在根束缚框的区域内，防止相邻植物根部出现缠绕的情况；箱盖与箱体的可拆卸连接方便拆卸，能够随时观察植物根部情况，防止出现病变。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的内部俯视图；

图3为本实用新型装有根束缚框的分隔孔结构示意图；

图4为本实用新型根束缚框的结构示意图；

图5为本实用新型扶植架结构示意图；

图6为本实用新型两个扶植架连接的结构示意图；

图7为本实用新型调节块的侧视图；

图8为本实用新型调节螺母的结构示意图。

图中：1、箱体；2、箱盖；3、分隔架；4、螺栓；5、定植孔；6、扶植架；61、扶植柱；62、调节块；63、调节螺母；631、把手；632、螺母杆；64、凹槽；65、调节孔；66、横杆；7、进水孔；8、出水孔；9、承载块；10、分隔孔；11、根束缚框；111、圆孔；112、束缚框顶板；113、镂空筒。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步说明。在此需要说明的是，对于这些实施方式的说明用于帮助理解本实用新型，但并不构成对本实用新型的限定。此外，下面所描述的本实用新型各个实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互组合。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是至少两个，例如两个，三个等，除非另有明确具体的限定。

实施例1：

本实用新型提供了如图1-8所示的一种生物培育实验用水培箱，包括箱体1，与箱体1可拆卸连接的箱盖2，箱盖2的四个顶角处与箱体1对应设置螺栓孔，且通过螺栓4将箱体1与箱盖2固定，箱盖2的表面设有若干定植孔5，箱体1与箱盖2的中间相对设有分隔架3；

分隔架3的表面对应定植孔5设置有若干分隔孔10，用于将植物之间分隔，分隔孔10的表面架设有根束缚框11，根束缚框11包括束缚框顶板112，与束缚框顶板112固定的镂空筒113，以及开设在束缚框顶板112表面与镂空筒113孔径一致的圆孔111，用于将植物根部固定在一定的空间，防止相邻植物的根部出现缠绕；

箱体1的顶部四个顶角处设置有扶植架6，扶植架6包括扶植柱61，套设在扶植柱61上的调节块62，开设在调节块62一侧的调节孔65，与调节块62连接的调节螺母63，调节螺母63包括把手631和固定在把手一侧的螺母杆632，螺母杆632的表面设有与调节孔65内壁的阴螺纹相匹配的阳螺纹，两个调节块62的相对位置开有凹槽64，通过凹槽64搭设横杆66将扶植柱61连接。

实施例2：

为了方便该培养箱进行换水，本实用新型提供了如图1-8所示的一种生物培育实验用水培箱，包括箱体1，箱体1的一侧竖直并排设有出水孔8和进水孔7，且出水孔8设置在进水孔7的上方，与箱体1可拆卸连接的箱盖2，箱盖2的四个顶角处与箱体1对应设置螺栓孔，且通过螺栓4将箱体1与箱盖2固定，箱盖2的表面设有若干定植孔5，箱体1与箱盖2的中间相对设有分隔架3；

分隔架3的表面对应定植孔5设置有若干分隔孔10，用于将植物之间分隔，分隔孔10的表面架设有根束缚框11，根束缚框11包括束缚框顶板112，与束缚框顶板112固定的镂空筒113，以及开设在束缚框顶板112表面与镂空筒113孔径一致的圆孔111，用于将植物根部固定在一定的空间，防止相邻植物的根部出现缠绕；

箱体1的顶部四个顶角处设置有扶植架6，扶植架6包括扶植柱61，套设在扶植柱61上的调节块62，开设在调节块62一侧的调节孔65，与调节块62连接的调节螺母63，调节螺母63包括把手631和固定在把手一侧的螺母杆632，螺母杆632的表面设有与调节孔65内壁的阴螺纹相匹配的阳螺纹，两个调节块62的相对位置开有凹槽64，通过凹槽64搭设横杆66将扶植柱61连接。

实施例3：

本实用新型提供了如图1-8所示的一种生物培育实验用水培箱，包括箱体1，箱体1四个侧边的内壁均设置有承载块9，用于将分隔架3固定在箱体1的内部，箱体1的一侧竖直并排设有出水孔8和进水孔7，且出水孔8设置在进水孔7的上方，与箱体1可拆卸连接的箱盖2，箱盖2的四个顶角处与箱体1对应设置螺栓孔，且通过螺栓4将箱体1与箱盖2固定，箱盖2的表面设有若干定植孔5，箱体1与箱盖2的中间相对设有分隔架3；

分隔架3的表面对应定植孔5设置有若干分隔孔10，用于将植物之间分隔，分隔孔10的表面架设有根束缚框11，根束缚框11包括束缚框顶板112，与束缚框顶板112固定的镂空筒113，以及开设在束缚框顶板112表面与镂空筒113孔径一致的圆孔111，用于将植物根部固定在一定的空间，防止相邻植物的根部出现缠绕；

箱体1的顶部四个顶角处设置有扶植架6，扶植架6包括扶植柱61，套设在扶植柱61上的调节块62，开设在调节块62一侧的调节孔65，与调节块62连接的调节螺母63，调节螺母63包括把手631和固定在把手一侧的螺母杆632，螺母杆632的表面设有与调节孔65内壁的阴螺纹相匹配的阳螺纹，两个调节块62的相对位置开有凹槽64，通过凹槽64搭设横杆66将扶植柱61连接。

实施例4：

本实用新型提供了如图1-8所示的一种生物培育实验用水培箱，包括箱体1，箱体1为不透光设置，箱体1四个侧边的内壁均设置有承载块9，用于将分隔架3固定在箱体1的内部，箱体1的一侧竖直并排设有出水孔8和进水孔7，且出水孔8设置在进水孔7的上方，与箱体1可拆卸连接的箱盖2，箱盖2的四个顶角处与箱体1对应设置螺栓孔，且通过螺栓4将箱体1与箱盖2固定，箱盖2的表面设有若干定植孔5，箱体1与箱盖2的中间相对设有分隔架3；

分隔架3的表面对应定植孔5设置有若干分隔孔10，用于将植物之间分隔，定植孔5与所束缚框11的所述圆孔111对应设置，且定植孔5的孔径不大于圆孔111，分隔孔10的表面架设有根束缚框11，根束缚框11包括束缚框顶板112，与束缚框顶板112固定的镂空筒113，镂空筒113的镂空的位置装有纱网，以及开设在束缚框顶板112表面与镂空筒113孔径一致的圆孔111，用于将植物根部固定在一定的空间，防止相邻植物的根部出现缠绕；

箱体1的顶部四个顶角处设置有扶植架6，扶植架6包括扶植柱61，套设在扶植柱61上的调节块62，开设在调节块62一侧的调节孔65，与调节块62连接的调节螺母63，调节螺母63包括把手631和固定在把手一侧的螺母杆632，螺母杆632的表面设有与调节孔65内壁的阴螺纹相匹配的阳螺纹，两个调节块62的相对位置开有凹槽64，通过凹槽64搭设横杆66将扶植柱61连接。

工作原理：该生物培育实验用水培箱在使用的过程中，首先通过出水孔8堵上，通过进水孔7将该水培箱注入营养液，使得营养液的液面超过根束缚框11，然后将植物通过定植孔5将植物根部放入，直到根部进入到根束缚框11中，然后将横杆66搭载在调节块62的凹槽64中，通过固定绳将植物的茎部与扶植柱61和横杆66固定，通过转动调节螺母63，使得螺母杆632与扶植柱61夹紧或松开来实现固定，调节块62在调节螺母63调松后通过上下调动来实现调节块62的移动，从而固定不同高度的植物。

尽管上面已经示出和描述了本实用新型的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本实用新型的限制，本领域的普通技术人员在本实用新型的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。

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