一种教育教学收纳装置的制作方法

本实用新型属于教学用教具技术领域，具体是指一种教育教学收纳装置。

背景技术：

随着教育教学方法的不断更新发展，对于实验教学的环境也提出了新的要求，对于传统教学习惯用的各种大量种类繁多的资料讲解应用提出了挑战，因为在现实的教育教学工作中，要求在课堂上必须讲解各种种类名目繁多的纸质资料。尽管现在多媒体教学技术在不断发展，但其机动性差，且其体积大，不方便携带和搬动，使用不方便。

技术实现要素：

为解决上述现有难题，本实用新型提供了一种便于移动、滚轮可调节、把手可调节、结构新颖、有效节约时间、实用性高、操作简单，成本低廉的教育教学收纳装置。

本实用新型采取的技术方案如下：本实用新型一种教育教学收纳装置，包括箱体、升降滚轮、高度调节装置、升降把手和伸缩调节装置，所述箱体呈矩形设置，所述高度调节装置对称设于箱体两侧壁下端，所述升降滚轮设于高度调节装置上，所述升降把手贯穿箱体上壁设于箱体侧壁内，所述伸缩调节装置设于箱体和升降把手上，所述高度调节装置包括t字形滑槽、t字形连接杆、高度调节螺栓和轮轴，所述t字形滑槽设于箱体侧壁下端，所述t字形连接杆可滑动设于t字形滑槽内，所述高度调节螺栓贯穿箱体侧壁设于t字形连接杆上端，所述轮轴贯穿箱体侧壁设于t字形连接杆两端，所述升降滚轮可转动设于轮轴上，所述伸缩调节装置包括主动连接杆、从动连接杆、高度调节槽、按压钮、复位簧、高度调节活塞、高度调节空腔、卡接空腔、限位板、空腔通孔、卡接活塞、卡接件和高度限位齿，所述高度调节槽设于箱体侧壁内，所述高度限位齿等间距固接设于高度调节槽内壁上，所述升降把手可滑动设于高度调节槽内，所述复位簧上端固接设于升降把手内壁上端，所述主动连接杆固接设于复位簧下端，所述按压钮贯穿升降把手设于主动连接杆下壁，所述从动连接杆设于升降把手内，所述从动连接杆分别垂直固接设于主动连接杆两端，所述高度调节活塞固接设于从动连接杆下端，所述高度调节活塞可滑动设于升降把手内壁上，所述高度调节空腔设于升降把手内且设于高度调节活塞下方，所述卡接空腔设于升降把手下端，所述限位板固接设于升降把手内壁上，所述空腔通孔居中设于限位板上，所述卡接活塞可滑动设于卡接空腔内，所述卡接件贯穿升降把手内壁固接设于卡接活塞上，所述卡接件与高度限位齿啮合相接，用户手持升降把手将按压钮按向升降把手内时，主动连接杆向上移动，复位簧被压缩发生形变，主动连接杆带动从动连接杆上升，从动连接杆上升带动高度调节活塞在高度调节空腔内上升，所述高度调节空腔内产生负压，并通过空腔通孔使得卡接空腔产生负压，卡接活塞因负压作用向卡接空腔内部滑动，卡接件在卡接活塞带动下脱离高度限位齿，此时用户可轻易调节升降把手在高度调节槽内的伸长量，从而调节升降把手的高度。

进一步地，所述高度调节活塞与升降把手内壁密封相接，保证高度调节活塞在移动时，高度调节空腔内产生负压。

进一步地，所述卡接活塞与卡接空腔内壁密封相接，保证卡接空腔在产生负压时，卡接活塞带动卡接件脱离高度限位齿向卡接空腔内部滑动。

进一步地，所述箱体上壁设有箱锁。

进一步地，所述按压钮上设有柔性垫层，所述柔性垫层采用橡胶材质制成，橡胶材质具有优良的防滑性和韧性。

采用上述结构本实用新型取得的有益效果如下：本方案一种教育教学收纳装置设计有高度调节装置和伸缩调节装置，高度调节装置用于调节升降滚轮的高度，伸缩调节装置利用负压调节升降把手在箱体内的伸缩量，结构新颖，操作简单，实用性高。

附图说明

图1为本实用新型一种教育教学收纳装置的剖视图；

图2为本实用新型一种教育教学收纳装置伸缩调节装置的剖视图；

图3为本实用新型一种教育教学收纳装置一种实施例状态图。

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：1、箱体，2、升降滚轮，3、高度调节装置，4、升降把手，5、伸缩调节装置，6、t字形滑槽，7、t字形连接杆，8、高度调节螺栓，9、轮轴，10、主动连接杆，11、从动连接杆，12、高度调节槽，13、按压钮，14、复位簧，15、高度调节活塞，16、高度调节空腔，17、卡接空腔，18、限位板，19、空腔通孔，20、卡接活塞，21、卡接件，22、高度限位齿，23、箱锁，24、柔性垫层。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-3所示，本实用新型一种教育教学收纳装置，包括箱体1、升降滚轮2、高度调节装置3、升降把手4和伸缩调节装置5，所述箱体1呈矩形设置，所述高度调节装置3对称设于箱体1两侧壁下端，所述升降滚轮2设于高度调节装置3上，所述升降把手4贯穿箱体1上壁设于箱体1侧壁内，所述伸缩调节装置5设于箱体1和升降把手4上，所述高度调节装置3包括t字形滑槽6、t字形连接杆7、高度调节螺栓8和轮轴9，所述t字形滑槽6设于箱体1侧壁下端，所述t字形连接杆7可滑动设于t字形滑槽6内，所述高度调节螺栓8贯穿箱体1侧壁设于t字形连接杆7上端，所述轮轴9贯穿箱体1侧壁设于t字形连接杆7两端，所述升降滚轮2可转动设于轮轴9上，所述伸缩调节装置5包括主动连接杆10、从动连接杆11、高度调节槽12、按压钮13、复位簧14、高度调节活塞15、高度调节空腔16、卡接空腔17、限位板18、空腔通孔19、卡接活塞20、卡接件21和高度限位齿22，所述高度调节槽12设于箱体1侧壁内，所述高度限位齿22等间距固接设于高度调节槽12内壁上，所述升降把手4可滑动设于高度调节槽12内，所述复位簧14上端固接设于升降把手4内壁上端，所述主动连接杆10固接设于复位簧14下端，所述按压钮13贯穿升降把手4设于主动连接杆10下壁，所述从动连接杆11设于升降把手4内，所述从动连接杆11分别垂直固接设于主动连接杆10两端，所述高度调节活塞15固接设于从动连接杆11下端，所述高度调节活塞15可滑动设于升降把手4内壁上，所述高度调节空腔16设于升降把手4内且设于高度调节活塞15下方，所述卡接空腔17设于升降把手4下端，所述限位板18固接设于升降把手4内壁上，所述空腔通孔19居中设于限位板18上，所述卡接活塞20可滑动设于卡接空腔17内，所述卡接件21贯穿升降把手4内壁固接设于卡接活塞20上，所述卡接件21与高度限位齿22啮合相接。

其中，所述高度调节活塞15与升降把手4内壁密封相接；所述卡接活塞20与卡接空腔17内壁密封相接；所述箱体1上壁设有箱锁23；所述按压钮13上设有柔性垫层24，所述柔性垫层24采用橡胶材质制成。

具体使用时，用户手持升降把手4将按压钮13按向升降把手4内时，主动连接杆10向上移动，复位簧14被压缩发生形变，主动连接杆10带动从动连接杆11上升，从动连接杆11上升带动高度调节活塞15在高度调节空腔16内上升，所述高度调节空腔16内产生负压，并通过空腔通孔19使得卡接空腔17产生负压，卡接活塞20因负压作用向卡接空腔17内部滑动，卡接件21在卡接活塞20带动下脱离高度限位齿22，此时用户可轻易调节升降把手4在高度调节槽12内的伸长量，即调节升降把手4的高度；用户调节好高度之后松开按压钮13，在复位簧14的作用下，主动连接杆10带动从动连接杆11下降，从动连接杆11下降带动高度调节活塞15在高度调节空腔16内下降，所述高度调节空腔16内压强增大，并通过空腔通孔19使得卡接空腔17压强增大，卡接活塞20向卡接空腔17两端滑动，卡接件21在卡接活塞20带动下再次与高度限位齿22啮合相接；用户若要调节升降滚轮2的高度，只需手动拧松高度调节螺栓8，将t字形连接杆7在t字形滑槽6内滑动，调节好升降滚轮2的高度后，将高度调节螺栓8拧紧即可。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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