一种便于拆装的教育专用无人机的制作方法
本实用新型涉及教材设备技术领域,具体为一种便于拆装的教育专用无人机。
背景技术:
无人驾驶飞机简称无人机,是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机,或者由车载计算机完全地或间歇地自主地操作,在一些教育课程中会有用到无人机的课程,来帮助获取资料和课件教材。
目前现有的无人机大多都是一体式,不方便进行拆装,且连接设备缺乏保护措施,若连接设备有损害则无法进行维修和替换,浪费人力物力,增加维修时间,故而提出一种便于拆装的教育专用无人机来解决上述问题。
技术实现要素:
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种便于拆装的教育专用无人机,具备便于拆装等优点,解决了现有的无人机大多都是一体式,不方便进行拆装,且连接设备缺乏保护措施,若连接设备有损害则无法进行维修和替换,浪费人力物力,增加维修时间的问题。
(二)技术方案
为实现上述便于拆装的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便于拆装的教育专用无人机,包括机身,所述机身的顶部固定安装有驱动装置,所述驱动装置的输出轴固定连接有转动轴,所述转动轴的左右两侧均固定安装有螺旋桨,所述机身的底部左右两侧均固定安装有支架,两个所述支架的底部均固定安装有底座,所述机身的底部固定安装有安装件,所述安装件的底部固定安装有连接件,所述连接件的底部活动安装有拍摄设备,所述安装件的内部固定安装有数量为两个的安装仓,所述安装件的底部活动安装有防护仓,所述防护仓的顶部左右两侧均固定安装有一端贯穿并延伸至安装仓内部的安装杆,两个所述安装仓的内顶壁均固定安装有滑轨,两个所述安装仓的内部均活动安装有活动板,两个所述活动板的顶部均固定安装有滑轮,两个所述滑轮的顶部分别与两个滑轨的底部活动连接,两个所述活动板的相对一侧均固定连接有一端贯穿并延伸至安装杆内部的卡杆,两个所述活动板的相背一侧均固定连接有一端贯穿并延伸至安装仓外部的横杆,两个所述横杆的外表面均活动安装有弹簧,两个所述弹簧的相对一侧和相背一侧分别与两个活动板的相背一侧和两个安装仓内腔相对一侧壁固定连接,两个所述安装仓的内腔相对一侧壁均固定连接有一端贯穿并延伸至活动板外部的固定杆。
优选的,所述防护仓为透明状且呈u字形。
优选的,两个所述安装杆的相对一侧均开设有安装孔,两个所述安装孔的直径分别与两个卡杆的大小相适配,两个所述卡杆的相对一侧均呈斜面状。
优选的,两个所述安装仓的底部均开设有通孔,两个所述通孔的直径分别与两个安装杆的直径大小相适配。
优选的,所述安装件的内部开设有数量为两个的安装槽,两个所述安装槽的大小均与安装仓的大小相适配。
优选的,两个所述横杆的相离一端均固定安装有拉环,两个所述活动板的内部均开设有圆孔,两个所述圆孔的直径分别与两个固定杆的直径大小相适配,两个所述固定杆的相对一侧均固定安装有挡板。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型提供了一种便于拆装的教育专用无人机,具备以下有益效果:
1、该便于拆装的教育专用无人机,通过设置有驱动装置,通过外接设备来控制驱动装置,启动驱动装置,带动转动轴转动,进而带动螺旋桨转动,达到起飞的目的,能够方便拍摄设备进行拍摄,从而获取教材图片,通过设置有防护仓,起到了保护拍摄设备的效果,通过将防护仓设置为透明状,避免遮挡拍摄设备的拍摄画面。
2、该便于拆装的教育专用无人机,通过在横杆的相背一侧均设置有拉环,当向相对一侧拉动拉环,即可带动卡杆向相背一侧移动至移出安装杆的内部,则能够将防护仓取下,若安装防护仓,则将安装杆卡入安装仓的内部,通过将卡杆的相对一侧均设置为斜面,使得安装杆向上运动时能够挤压卡杆使之向相背一侧运动,通过在安装杆的相背一侧均设置有安装孔,当卡杆遇到安装孔时,弹簧释放压力,带动卡杆向相对一侧运动至安装孔的内部,从而完成安装防护仓的目的。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型结构图1中的a处放大图。
图中:1机身、2螺旋桨、3支架、4底座、5安装件、6连接件、7拍摄设备、8防护仓、9安装仓、10滑轨、11活动板、12滑轮、13安装杆、14固定杆、15横杆、16卡杆、17弹簧、18转动轴、19驱动装置。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-2,一种便于拆装的教育专用无人机,包括机身1,机身1的顶部固定安装有驱动装置19,驱动装置19的输出轴固定连接有转动轴18,转动轴18的左右两侧均固定安装有螺旋桨2,机身1的底部左右两侧均固定安装有支架3,两个支架3的底部均固定安装有底座4,机身1的底部固定安装有安装件5,安装件5的内部开设有数量为两个的安装槽,两个安装槽的大小均与安装仓9的大小相适配,安装件5的底部固定安装有连接件6,连接件6的底部活动安装有拍摄设备7,安装件5的内部固定安装有数量为两个的安装仓9,两个安装仓9的底部均开设有通孔,两个通孔的直径分别与两个安装杆13的直径大小相适配,安装件5的底部活动安装有防护仓8,防护仓8为透明状且呈u字形,防护仓8的顶部左右两侧均固定安装有一端贯穿并延伸至安装仓9内部的安装杆13,两个安装仓9的内顶壁均固定安装有滑轨10,两个安装仓9的内部均活动安装有活动板11,两个活动板11的顶部均固定安装有滑轮12,两个滑轮12的顶部分别与两个滑轨10的底部活动连接,两个活动板11的相对一侧均固定连接有一端贯穿并延伸至安装杆13内部的卡杆16,两个安装杆13的相对一侧均开设有安装孔,两个安装孔的直径分别与两个卡杆16的大小相适配,两个卡杆16的相对一侧均呈斜面状,两个活动板11的相背一侧均固定连接有一端贯穿并延伸至安装仓9外部的横杆15,两个横杆15的相离一端均固定安装有拉环,两个横杆15的外表面均活动安装有弹簧17,两个弹簧17的相对一侧和相背一侧分别与两个活动板11的相背一侧和两个安装仓9内腔相对一侧壁固定连接,两个安装仓9的内腔相对一侧壁均固定连接有一端贯穿并延伸至活动板11外部的固定杆14,两个活动板11的内部均开设有圆孔,两个圆孔的直径分别与两个固定杆14的直径大小相适配,两个固定杆14的相对一侧均固定安装有挡板。
综上所述,该便于拆装的教育专用无人机,通过设置有驱动装置19,通过外接设备来控制驱动装置19,启动驱动装置19,带动转动轴18转动,进而带动螺旋桨2转动,达到起飞的目的,能够方便拍摄设备7进行拍摄,从而获取教材图片,通过设置有防护仓8,起到了保护拍摄设备7的效果,通过将防护仓8设置为透明状,避免遮挡拍摄设备7的拍摄画面。
并且,该便于拆装的教育专用无人机,通过在横杆15的相背一侧均设置有拉环,当向相对一侧拉动拉环,即可带动卡杆16向相背一侧移动至移出安装杆13的内部,则能够将防护仓8取下,若安装防护仓8,则将安装杆13卡入安装仓9的内部,通过将卡杆16的相对一侧均设置为斜面,使得安装杆13向上运动时能够挤压卡杆16使之向相背一侧运动,通过在安装杆13的相背一侧均设置有安装孔,当卡杆16遇到安装孔时,弹簧17释放压力,带动卡杆16向相对一侧运动至安装孔的内部,从而完成安装防护仓8的目的。
需要说明的是,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个……”限定的要素,并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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