一种生物培养装置及其方法与流程

本发明涉及生物培养技术领域，具体为一种生物培养装置及其方法。

背景技术：

微生物培养，是指借助人工配制的培养基和人为创造的培养条件，使某些微生物快速生长繁殖，称为微生物培养，微生物培养可分为纯培养和混合培养，前者是指对已纯化的单一菌种进行培养和利用；后者是指对混合菌种或自然样品中的微生物进行培养，然后根据培养基上所生长微生物的种类和数量，可在一定程度上估算土壤中微生物的多样性与数量。

在某些微生物初次分离培养时必须对其生长环境当中的二氧化碳含量以及温度和湿度进行控制，目前实验室常用的控制二氧化碳含量以及温湿度控制的方法为：取有盖磨口标本缸或玻璃干燥器，将接种好的培养基放入缸内，点燃蜡烛后放在缸内稍高于培养物的位置上，缸盖或缸口均涂以凡士林，加盖密闭，因缸内蜡烛燃烧氧逐渐减少，数分钟后蜡烛自行熄灭，此时容器内二氧化碳含量升高，将缸置于合适的普通孵育箱内孵育，此种方式控制二氧化碳含量较为粗糙、操作不易，且难以对湿度进行控制，降低了微生物的培养效率，为此提出一种生物培养装置及其方法。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种生物培养装置及其方法，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种生物培养装置及其方法，包括培养箱体，所述培养箱体的顶部和底部分别开设有第一通风孔和第二通风孔，所述第一通风孔的内部固定安装有第一电机风扇，所述第二通风孔的内部固定安装有第二电机风扇，所述培养箱体的顶部和底部分别固定安装有第一电动阀和第二电动阀，所述第一电动阀与第一通风孔相适配，所述第二电动阀与第二通风孔相适配，所述培养箱体底部的一侧固定连接有固定箍，且培养箱体通过固定箍固定连接有压缩气体罐，所述压缩气体罐的一端固定连接有排气管，且压缩气体罐的另一端固定连接有充气管，所述排气管的中部固定安装有第一控制阀，所述充气管的中部固定安装有第二控制阀，所述排气管的一端贯穿培养箱体并延伸至其内部，所述培养箱体的背面固定安装有超声波雾化器，且超声波雾化器的顶部固定连接有连接管，所述连接管延伸至培养箱体的内部，所述培养箱体两侧的内壁均固定连接有固定条，且固定条的顶部卡接有放置板，所述培养箱体两侧的中间位置分别固定安装有二氧化碳传感器和湿度传感器，所述培养箱体顶部的一侧侧壁固定安装有温度传感器，所述培养箱体的顶壁固定安装有电热板，且电热板位于第一通风孔的正下方。

更进一步地，所述放置板包括多孔板体，且多孔板体底部的两侧均固定连接有限位条，所述多孔板体的中部开设有透风孔，且透风孔均匀分布，所述固定条的顶部开设有限位槽，所述限位槽和限位条相适配。

更进一步地，所述培养箱体底部的四角均固定连接有万向轮，所述万向轮的顶部设置有止刹片，所述培养箱体内部的一侧固定连接有第二铰链，且培养箱体通过第二铰链固定连接有观察框，所述观察框的中部固定连接有透明面板。

更进一步地，所述培养箱体正面的一侧固定安装有第一铰链，且培养箱体通过第一铰链铰接有密封门，所述培养箱体正面的另一侧固定安装有快速卡扣，所述培养箱体能够通过快速卡扣与密封门固定连接。

更进一步地，所述密封门的正面分别固定安装有控制面板，所述控制面板包括显示面板和按键面板，所述显示面板和按键面板电性连接，所述第一电机风扇、第二电机风扇、第一控制阀、第二控制阀、第一电动阀、第二电动阀、超声波雾化器、电热板、温度传感器、二氧化碳传感器以及湿度传感器分别与控制面板电性连接。

更进一步地，所述第一控制阀和第二控制阀的规格一致，所述第一电动阀和第二电动阀的规格一致，所述第一电机风扇和第二电机风扇的规格一致，所述第一通风孔和第二通风孔的规格一致。

更进一步地，其工作步骤如下：

s1：将微生物培养皿放置在放置板之上，进一步的通过控制面板设置该微生物培养生长的二氧化碳含量范围、温度范围和湿度范围，温度传感器、二氧化碳传感器和湿度传感器实时对培养箱体内部的温度、二氧化碳含量以及湿度进行检测；

s2：当培养箱体内部的二氧化碳的含量较低时，第一电机风扇和第一控制阀自动开启，进而压缩气体罐内部的二氧化碳气体通过排气管进入培养箱体内部，同时第一电机风扇能够将进入的二氧化碳均分分散；

s3：当培养箱体内部的温度较低时，第一电机风扇和电热板自动开启，进而电热板通过第一电机风扇对培养箱体内部的空气进行升温，提高其内部温度；

s4：当培养箱体内部的湿度较低时，第一电机风扇和超声波雾化器自动开启，进而超声波雾化器能够将雾化的水气通过连接管输送至培养箱体的内部，同时第一电机风扇能够将进入的水气均匀分散至培养箱体各处，从而提高培养箱体内部的湿度；

s5：当培养箱体二氧化碳含量、温度或者湿度偏高时，第一电动阀、第二电动阀和第二电机风扇自动启动，进而第二电机风扇能够通过第一通风孔和第二通风孔对培养箱体内外的空气进行交换，进而能够降低培养箱体内部的二氧化碳含量、温度或者湿度。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

(1)、该生物培养装置及其方法，通过压缩气体罐、超声波雾化器、第一电机风扇和第二电机风扇的设置，实现了便于对培养箱体内部培养环境的二氧化碳含量和湿度进行精准的控制，从而能够调节出更加适宜的微生物生长环境，进而提高了微生物的培养效率。

(2)、该生物培养装置及其方法，通过万向轮的设置，实现了该发明装置便于进行移动，通过加热板的设置，实现了便于对培养箱体内部的温度进行控制，自动化的控制使得培养操作较为简单，通过观察框的设置，实现了便于对培养箱体内部的培养情况进行观察。

附图说明

图1为本发明的主视图；

图2为本发明的左视图；

图3为本发明去除密封门的主视图；

图4为本发明去除密封门和观察框的主视图；

图5为本发明所提出的图1中a部分的放大图；

图6为本发明所提出的放置板的仰视图。

图中：1、培养箱体；2、万向轮；3、第一铰链；4、快速卡扣；5、密封门；6、第二铰链；7、观察框；8、透明面板；9、第一通风孔；10、第二通风孔；11、第一电机风扇；12、第二电机风扇；13、第一电动阀；14、第二电动阀；15、压缩气体罐；16、固定箍；17、排气管；18、第一控制阀；19、充气管；20、第二控制阀；21、超声波雾化器；22、连接管；23、电热板；24、温度传感器；25、二氧化碳传感器；26、湿度传感器；27、固定条；28、放置板；2801、多孔板体；2802、限位条；2803、透风孔。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

需要说明的是，在本发明的描述中，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，并不是指示或暗示所指的装置或元件所必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

此外，应当理解，为了便于描述，附图中所示出的各个部件的尺寸并不按照实际的比例关系绘制，例如某些层的厚度或宽度可以相对于其他层有所夸大。

应注意的是，相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义或说明，则在随后的附图的说明中将不需要再对其进行进一步的具体讨论和描述。

如图1-6所示，本发明提供一种技术方案：一种生物培养装置及其方法，包括培养箱体1，培养箱体1的顶部和底部分别开设有第一通风孔9和第二通风孔10，第一通风孔9的内部固定安装有第一电机风扇11，第二通风孔10的内部固定安装有第二电机风扇12，培养箱体1的顶部和底部分别固定安装有第一电动阀13和第二电动阀14，第一电动阀13与第一通风孔9相适配，第二电动阀14与第二通风孔10相适配，培养箱体1底部的一侧固定连接有固定箍16，且培养箱体1通过固定箍16固定连接有压缩气体罐15，压缩气体罐15的一端固定连接有排气管17，且压缩气体罐15的另一端固定连接有充气管19，排气管17的中部固定安装有第一控制阀18，充气管19的中部固定安装有第二控制阀20，排气管17的一端贯穿培养箱体1并延伸至其内部，培养箱体1的背面固定安装有超声波雾化器21，且超声波雾化器21的顶部固定连接有连接管22，连接管22延伸至培养箱体1的内部，培养箱体1两侧的内壁均固定连接有固定条27，且固定条27的顶部卡接有放置板28，培养箱体1两侧的中间位置分别固定安装有二氧化碳传感器25和湿度传感器26，培养箱体1顶部的一侧侧壁固定安装有温度传感器24，培养箱体1的顶壁固定安装有电热板23，且电热板23位于第一通风孔9的正下方。

如图4和图6所示，放置板28包括多孔板体2801，且多孔板体2801底部的两侧均固定连接有限位条2802，多孔板体2801的中部开设有透风孔2803，且透风孔2803均匀分布，固定条27的顶部开设有限位槽，限位槽和限位条2802相适配。

如图3所示，培养箱体1底部的四角均固定连接有万向轮2，万向轮2的顶部设置有止刹片，培养箱体1内部的一侧固定连接有第二铰链6，且培养箱体1通过第二铰链6固定连接有观察框7，观察框7的中部固定连接有透明面板8。

如图1所示，培养箱体1正面的一侧固定安装有第一铰链3，且培养箱体1通过第一铰链3铰接有密封门5，培养箱体1正面的另一侧固定安装有快速卡扣4，培养箱体1能够通过快速卡扣4与密封门5固定连接。

如图1和图4所示，密封门5的正面分别固定安装有控制面板，控制面板包括显示面板和按键面板，显示面板和按键面板电性连接，第一电机风扇11、第二电机风扇12、第一控制阀18、第二控制阀20、第一电动阀13、第二电动阀14、超声波雾化器21、电热板23、温度传感器24、二氧化碳传感器25以及湿度传感器26分别与控制面板电性连接。

如图4所示，第一控制阀18和第二控制阀20的规格一致，第一电动阀13和第二电动阀14的规格一致，第一电机风扇11和第二电机风扇12的规格一致，第一通风孔9和第二通风孔10的规格一致。

当需要使用此发明装置对微生物进行培养时，首先将微生物培养皿放置在放置板28之上，进一步的通过控制面板设置该微生物培养生长的二氧化碳含量范围、温度范围和湿度范围，温度传感器24、二氧化碳传感器25和湿度传感器26实时对培养箱体1内部的温度、二氧化碳含量以及湿度进行检测；当培养箱体1内部的二氧化碳的含量较低时，第一电机风扇11和第一控制阀18自动开启，进而压缩气体罐15内部的二氧化碳气体通过排气管17进入培养箱体1内部，同时第一电机风扇11能够将进入的二氧化碳均分分散；当培养箱体1内部的温度较低时，第一电机风扇11和电热板23自动开启，进而电热板23通过第一电机风扇11对培养箱体1内部的空气进行升温，提高其内部温度；当培养箱体1内部的湿度较低时，第一电机风扇11和超声波雾化器21自动开启，进而超声波雾化器21能够将雾化的水气通过连接管22输送至培养箱体1的内部，同时第一电机风扇11能够将进入的水气均匀分散至培养箱体1各处，从而提高培养箱体1内部的湿度；当培养箱体1二氧化碳含量、温度或者湿度偏高时，第一电动阀13、第二电动阀14和第二电机风扇12自动启动，进而第二电机风扇12能够通过第一通风孔9和第二通风孔10对培养箱体1内外的空气进行交换，进而能够降低培养箱体1内部的二氧化碳含量、温度或者湿度。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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